미디어 폭력에 더 큰 매력을 느끼는 양상은 단지 유년기의 현상으로 그치지 않고 청소년기와 성인기에도 계속 지속된다. 미디어 폭력의 호소력은 그 형식 뿐 아니라 성별에 따라 차이가 존재하지만 시청자의 유형과는 관련이 있다. 폭력이 호소력을 갖느냐마느냐는 그 형식에 따라 달라질 뿐 아니라 시
형식면에서 많은 차이를 보이고 있으며, 제작 및 운영에 있어서도 홈페이지 보다 훨씬 쉽고 편리하다는 장점을 가진다. 이와 같은 블로그는 2001년부터 급속도로 확장되는데, 시애틀 지진 발생 때 메타필터(http://www.metafilter.com) 블로그 커뮤니티 회원들이 유용한 정보를 제공한 것이 주목받았다.
미디어의 디지털화가 진전됨으로써 미디어간의 호환성이 높아지게 된다. 이는 컨텐츠의 배급출구로서의 미디어, 배급시점, 그리고 배급가격을 차별화할 수 있는 이른바 창구화(Windowing) 형식의 배급을 용이하게 한다. 디지털 시대에는 컨텐츠 제작에서의 변화와 미디어 특성의 변화가 결합하여 제작과
3. 자신에 대해 언급하고 싶은 내용을 형식의 제한 없이 자유롭게 기술해 주십시오. (ex) 직무 지원동기, 경험, 입사 후 포부 등 )
[아프리카TV와 일치하는 가치관]
성장을 위해 끊임없이 학습하는 자세는 1인 미디어 플랫폼에서 경쟁력을 확보하는 밑바탕이 될 것입니다. 현재의 성과에 안주하여 성장을
Ⅰ. 기존미디어 광고의 특징
1. TV 광고
2. 쌍방향성
가장 일반적인 대중매체의 역할을 하고 있는 TV는 지금까지 광고매체로서 가장 중요한 역할을 해왔음은 분명한 사실이다. TV는 거의 모든 이들에게 대중화된 매체로서 TV를 이용한 광고는 비용은 많이 들지만 노출되는 인구 천명당 광고비 측면에
골칫거리 학생들을 대상으로 직업교육 실시
- 아이들에게 맞는 방식의 새로운 커리큘럼 실험
자기 문화와 개인의 사회적 정체성을 탐구하게 함
『학교교육과 문화(Schooling and Culture)』
WAC 공연예술 미디어 학교 사례
영국 비공식 미디어 교육의 역사
1978’ 주말예술학교
1995’ 다양한 미디어 교육
사람들은 미디어 세상이 변했다고 말한다. 무엇이 어떻게 변했다는 말인가? 그리고 앞으로의 미디어 세상이 어떻게 변하고 있다는 말인가? 특히 미디어환경의 변화와 관련해서 우리가 이야기 할 수 있는 개념들은 어떤 것들이 있는가? 그리고 기존의 미디어환경과의 차이점은 어떻게 설명할 수 있을 것
Ⅰ. 서론
흔히 미디어라고 하면 인간 커뮤니케이션의 주요 수단이라고 할 수 있는 신문이나 방송과 같은 대중 미디어를 연상하기 쉽지만, 미디어의 원래 의미는 정보전달을 통하여 인간 커뮤니케이션을 가능케 하는 모든 수단을 의미한다. 다만 최근 들어 대중 미디어가 워낙 광범위하게 보급되었을
언론에서 채널의 존재가 다양해짐으로서 선거운동의 모습에 많은 변화가 일어났다. 학교 운동장에서 모두 모여 후보자의 연설을 듣는 과거의 모습에 벗어나 TV에서, 라디오에서, 인터넷 홈페이지에서 우리들은 선거활동을 접할 수 있게 되었다. 이러한 미디어의 발달은 선거활동의 모습을 전반적으로
“토드 기틀린의 미디어 이데올로기론: 권력은 TV에서 나온다.”, 『이미지와의 전쟁』
1. 권력은 TV에서 나온다
(1) 이데올로기 연구
① 어떤 틀(frame)과 공식(formula)으로 자본주의 이데올로기를 유포·정당화하는지 연구
② 주로 좌파적인 시각을 가진 연구자들에 의해 이루어져 왔음
③ 미디어